Название коллегиального органа управления

1. Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования.
2. Отбор содержания и составление учебных программ по предмету с учетом вариативности и разноуровневности.
3. Анализ авторских программ и методик,
4. Утверждение аттестационного материала для итогового контроля в переводных классах.
5. Ознакомление с анализом состояния преподавания предмета по итогам внутришкольного контроля.  
6. Работа с обучающимися по соблюдению норм и правил техники безопасности в образовательной деятельности.
7. Взаимопосещение уроков по определенной тематике с последующим самоанализом и анализом достигнутых результатов.
8. Организация открытых уроков с целью ознакомления с методическими разработками.
9. Изучение передового педагогического опыта.
10. Экспериментальная работа по предмету.
11. Выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных образовательных стандартов по предмету. 
12. Разработка системы промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.
13. Анализ методов преподавания предмета.
14. Отчеты о профессиональном самообразовании учителей, работы на курсах повышения квалификации, творческих командировках. 
15. Организация и проведение предметных недель (декад и т.п.), предметных олимпиад, конкурсов, смотров, научных конференций.
16. Укрепление материальной базы и приведение средств обучения, в том числе учебно-наглядных пособий по предмету в соответствие с современными требованиями к учебному кабинету, к оснащению урока.

1. Организовывает семинарские занятия, проводит цикл открытых уроков по определенной методическим советом теме, проводит первоначальную экспертизу изменений, вносимых преподавателями в учебные программы, планирует оказание конкретной методической помощи учителям-предметникам.

2. Определяет систему внеклассной работы по предмету, ее ориентацию, идеи, организует разработку методических рекомендаций для обучающихся и их родителей (законных представителей) в целях наилучшего усвоения знаний, повышения культуры учебного труда, соблюдения режима труда и отдыха.

3. Обеспечивает преемственность в преподавании учебных дисциплин, между учебной и внеклассной работой по предмету.

4. Анализирует состояние учебных кабинетов, планирует их развитие.​​​​​​​

1. Корректировка и утверждение рабочих программ учебных предметов, планов воспитательной работы с учетом требований ФГОС .    
2. Планирование методической работы на учебный год.  
3. Участие учащихся школы в олимпиадах, во Всероссийских конкурсах, предметных олимпиадах, онлайн – проектах, в телеконференциях. 
4. Работа с учащимися имеющие повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности. Работа кружков, факультативов. Организация школьных конкурсов. 
5. Работа со слабоуспевающими учащимися.
6. Подготовка и проведение итогового сочинения.
7. Подготовка учащихся 9 классов к собеседованию по русскому языку
8. Изучение демоверсий ОГЭ, ЕГЭ, кодификаторов и спецификаций по предметам
9. Мероприятия, направленные на реализацию ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО.
10. Подведение итогов работы методической службы за учебный год.